“科学版小学体育一年级1”课1体育教育的基础知识：理解体育课“教学设计1.DOC”由会员共享，可以在线阅读，以及更多相关的科学版小学体育体育1年级的基础知识一年级1“第1课的基础体育一年级1：了解体育课程》教学设计1.DOC（2页收藏家的版本）》请在QICAI主题网络上搜索。

1.了解体育课程并了解体育课程教学教学内容：1。什么是体育课？为什么需要参加体育课？ 2。了解简单的人体结构并发展正确的身体姿势。教学目标：1。了解体育课的重要性和对体育课程的要求，并在未来为良好的体育课奠定坚实的基础。 2。提高学生的反应能力，增强学生的记忆力，并培养学生遵守命令，遵守命令的良好风格，并遵守纪律。教学过程：1。基本第1部分。简介：欢迎大家进入新的环境。在这种环境下，我们必须一起学习和生活。你开心吗？我是您的新朋友Wang Rui，所以您愿意和我成为好朋友吗？ 2.告诉我：您最喜欢的学校的哪一部分？介绍体育课，并简要讨论您所知道的体育赛事。 2。基本第1部分。你知道吗？孩子们从小学开始学习

2。练习几个学科，包括体育课程。这是国家按计划安排的课程，我们每周有四个体育课程。因此，您是否曾经见过运动员参加电视上的体育活动，这些叔叔和阿姨在讲台上获得了金，银和铜牌？他们很棒吗？我们希望我们能赢得与他们相同的奖项吗？他们都是顶级运动员，体育很棒，当他们参加运动时也很棒。接下来，我们将与您一起识别与体育有关的图片。老师还希望您像叔叔和阿姨一样拥有强壮的身体。那你知道什么是体育课吗？为什么需要参加体育课？如何很好地上体育课？ （学生回答，老师评论）摘要：体育课是老师指导每个人玩游戏，玩球，步行，跑步，跳跃和射击的课程，并且是体育锻炼的课程。体育课的意义：是的

3。进行诸如跑步，跳跃和射击之类的体育活动。体育课旨在满足每个人对活动的愿望。 ，可以使您的小身体更加灵活和协调，并且您的跑步，跳跃和射击的能力肯定会迅速提高。 ，也可以适应气候变化，不容易患病。一词：体育课程是行使健康的身体。体育课程的基本安全性，体育课程的基本安全性，（1）您必须穿运动服和运动鞋才能参加体育课程； （2）您不能在上课前放在口袋里放些尖锐而硬的物品，例如刀子，铅笔，剪刀，钥匙； （3）上课前1分钟到达规定的位置，并进行整洁的构造并准备上课； （4）在体育课上，要专注于课堂纪律，以有序的方式进行锻炼，并且不进行不需要的运动内容； （5）下班之前，您必须聚集在一起，仔细聆听老师和同学对本课程的摘要。 2.如何参加良好的体育课

4。（1）在上课前准备。缺席的学生应休假，穿轻便，宽松舒适的衣服和扁平橡胶鞋；清洁口袋（没有玩具，小吃，尖头或硬金属产品）；体育委员会成员协助教师准备场地；预先等待上课，避免迟到。 （2）在班上积极参加各种活动。铃响，立即站起来，迅速，冷静和和谐地站立。认真倾听教师的讲座和练习活动，不受操场上其他活动的影响，不要随便说话，不要玩耍，玩耍，或者随意离开自己的位置；当时练习，积极工作，不要害怕困难，遵守秩序，注意安全并与同学一起工作。 （3）不要喝很多水（尤其是冷饮）或下课后立即进食。不要在炎热的日子里冲洗身体或浇头，也不要在“通风口”中呆太久。 3。课内测试（1）（体育课的服装要求）以下在体育课中

5。应该穿什么：运动鞋，皮鞋，靴子，凉鞋，裙子，耳环，项链，宽松的衣服，刀，硬币，铅笔，钥匙，棉花，棉花鞋，硬件，运动服（2） ）以下哪些表演正确。与周围的学生交谈。在课堂上听老师。玩游戏时与同学一起玩。积极参加各种活动。练习时，努力工作，不要害怕困难。观看大兄弟姐妹上课。留在其他教室窗户。按命令遵守，注意安全，并与同学在一起。团结与合作3。简介：1。孩子实际上每天都参加体育锻炼，并不陌生，例如坐着，站立和步行，但不一定正确。今天，我们将讨论如何正确做到这一点。教学方法：教师展示学生模仿。 （1）坐（像铃铛一样坐着）。正确的姿势：伸直头，稍微向后伸展肩膀，将其保持在均匀的高度，伸直胸部和腰部，将脚放在下面，手臂自然下垂，然后将手放在大腿上。 （2）站（像松树一样站立）。正确的姿势：抬起头，拉直胸部和腰部，肩膀与高度，手臂自然下垂，脚自然张​​开。 （3）执行正确的姿势：抬起头，拉直胸部，保持身体稳定，并自然地来回摆动。 3。解释了末端部分（1）的内容物：头部，颈部，肩关节，肘关节，腕关节，髋关节，膝关节，膝关节，踝关节，上肢和下肢。 （2）互动他妈的。老师给出指示，演示，学生和老师一起练习。 （4）摘要。宣布了课外，老师和学生们说再见。