3月15日，在主场比赛的Shaanxi队击败了云南队81:71，并在第15届全国性篮球资格冠军冠军赛中连续三场赢得了女子18岁以下小组（Xi'an division，Shaanxi）的A组三场胜利。与球场上的其他专业或半职业团队相比，这支基于西安铁1号中学卢甘中学的Shaanxi U18女子篮球队完全由“学生军”组成。他们还在成长和战斗的过程中对体育和教育的整合进行生动的做法。

“我们的团队由纯净的中学生组成。与专业团队的精装配置相比，我们更像是一个简单的'未完成的房子'，但我们努力将团队缩小但精致而完整。”主教练什王（Shi Jing）这样比较了他的团队。 2020年，西安铁路1号中学土地港口学校完成了。在2021年底举行的第14场全国运动会结束后，Shi Jing开始选择材料并为第15届全国运动会建立团队。 2022年底，什本（Shi Jing）来到西安铁1号中学的卢加中学，并开始为第15个全国运动会U18小组以下的女子篮球队建立框架。

Shi Jing告诉记者，尽管这是建立团队的新校园，但团队成员的选择并未从头开始。 “从小起，我们的许多团队成员就一直在梯队中接受过梯队的培训，但是他们以前散布在不同的校园中。在准备工作开始时，仍然有许多小学生，现在他们也在参与者的最终名单中。当我们到达新校园时，我们到达新校园时，我们聚集在一起，我们聚集了一个共同的目标。Shijing Ander in Comportim in Cumpled 9 groups cupper in 2007年龄在2007年龄组中，并在2007年毕业。梯队。

主教练什王（左左）和教练队。

尽管很难入门，但学校和教练团队仍然坚信组建团队并不懈地工作。 “我们的目标是通过在校园内的体育和教育整合来全面发展高级篮球储备才能。” Shi Jing告诉记者，教练团队的成员都有专业的团队履历，并且具有自己的比赛风格和位置专业知识。同时，我们还要注意身体健康和康复培训，配备了特殊的身体健身教练和康复团队，并根据团队成员的年龄，发展状况和位置特征制定个性化培训计划，以形成“复合培训系统”。

篮球计划对团队合作和集体培训有更高的要求，但正是该计划的特征已成为困难。 “孩子们需要经常使用零散的时间，例如午餐休息和傍晚的自学才能聚集在一起进行培训。” Shi Jing说，团队成员每天都准确地开启了训练，治疗和辅导的三重轨道，这非常困难。

Shaanxi队的球员Wu Wenze击败了球。

如何避免在“体育与教育结合”过程中避免“学习和培训矛盾”一直是校园集体项目发展的“限制”。 Shi Jing告诉记者，学校强烈支持学生体育专业知识的发展，并在每个年级中特别建立了“ Rende班”。 “该班级为学生提供了篮球，足球，田径和其他活动的特殊才能，并与全职班级老师一起加强了日常管理和生活指导。根据球员频繁参加比赛的实际情况，优秀的老师可以准确地教书，以便球员可以在训练后迅速弥补学习进度的进度。” Shi Jing进一步介绍了，在早上完成主要课程后，玩家在下午通过在线教学或化妆课上灵活安排学习，并在晚上练习他们的技能，身体健康或策略。

竞争性运动要求球员需要高强度和长期训练。面对训练时间不足的困境，Shi Jing和Coach团队决定通过极端的时间管理来交换效率。 “我们的培训是'理解培训'。每个班级都有明确的目标，永远不会做出无效的动作。培训期间的第一句话是在此课程中需要实现的目标。我们可能只为他人提供1/2的培训时间，因此我们必须以效率弥补差距。” Shi Jing告诉记者，在有限的时间内实现专业团队的训练强度不仅可以培养团队的理解和执行能力，并允许团队成员有效地完成培训任务，还可以提高团队成员的心理压力抵抗力和技术应用水平。

Shaanxi团队球员张·汤菲（Zhang Tongfei）击败了球。

在过去的三年中，球员们也悄悄地改变了。主要球员Zhang Heyue被选为U18国家青年女子篮球训练冠军联赛，并赢得了世界中学篮球冠军。吴温泽（Wu Wenze）在中国中学学生的国家队中接受了培训。初中团队成员Liu Xinyue和Zhu Siyu被选为中国中学初中培训团队。在比赛前进行的特殊身体健身测试和技术评估中，Shaanxi团队赢得了第一名。

对于未来，什本希望球员可以“在两条腿上行走”：“无论他们是专业球员还是去大学和大学学习，我们都支持他们。但是，通过篮球，我希望孩子们了解，无论他们将来选择哪种道路，他们都必须成为有正确观点和全面发展的人。” （记者Zhao Shengjie）